Краткий пересказ от РИА ИИ
- Чрезмерная помощь родителей при выполнении домашнего задания может помешать ребенку выработать такие важные навыки, как ответственность, самостоятельность и умение преодолевать трудности.
- Родителям стоит начать помогать детям с организации процесса: помочь составить режим дня, подготовить рабочее место и разделить большой объем работы на этапы.
- Задавая наводящие вопросы и позволяя ошибаться, родители помогают ребенку развить самостоятельность и воспринять ошибки как часть обучения.
СИМФЕРОПОЛЬ, 17 окт – РИА Новости. Чрезмерная помощь родителей при выполнении домашнего задания может помешать ребенку выработать такие важные навыки как ответственность, самостоятельность и умение преодолевать трудности, заявила РИА Новости педагог-психолог управления психологической службы Международного детского центра "Артек" Татьяна Чабуева.
"Домашняя работа часто становится источником стресса для всей семьи. Родители задаются вопросом: где грань между поддержкой и выполнением заданий за ребенка? Если постоянно сидеть рядом, проверять каждый шаг и давать готовые ответы, у ребенка формируется привычка полагаться на старших. В результате важные навыки - ответственность, самостоятельность и умение преодолевать трудности - страдают", – сказала Чабуева.
По ее словам, важно найти золотую середину, так как лучшая родительская помощь - та, после которой ребенок начинает меньше в ней нуждаться.
"Поддерживайте детей, объясняйте непонятное, но позволяйте им расти самостоятельными", – сказала педагог-психолог.
По ее словам, родителям при помощи детям с уроками стоить начать с организации самого процесса: помочь составить режим дня, подготовить рабочее место и при необходимости разделите большой объем работы на этапы.
"Задавайте наводящие вопросы: вместо готового ответа спросите: "Как ты думаешь, с чего начать?" или "Где можно найти подсказку?". Позвольте ошибаться: ошибка - это естественная часть обучения, а не повод стремиться к идеальной оценке любой ценой. Снижайте объем контроля: по мере взросления ребенка передавайте ему все больше ответственности за учебу", – сказала Чабуева.
По ее словам, немаловажно избегать криков, критики и сравнений с другими, чтобы не сформировать у школьника негативное отношение к учебе.
