Рейтинг@Mail.ru
Чернышенко призвал связать доход российских учителей с успехами их учеников - РИА Новости, 11.02.2025
Регистрация пройдена успешно!
Пожалуйста, перейдите по ссылке из письма, отправленного на
Чернышенко призвал связать доход российских учителей с успехами их учеников

Чернышенко призвал связать доход учителей с успехами учеников во взрослой жизни

© РИА Новости / Фотохост Конгресса молодых ученых | Перейти в медиабанкЗаместитель председателя правительства России Дмитрий Чернышенко
Заместитель председателя правительства России Дмитрий Чернышенко - РИА Новости, 1920, 11.02.2025
Заместитель председателя правительства России Дмитрий Чернышенко. Архивное фото
Читать ria.ru в
ДзенМАКСTelegram
МОСКВА, 11 фев — РИА Новости. Успехи российских учеников должны отражаться на доходе учителей, заявил вице-премьер Дмитрий Чернышенко на "правительственном часе" "О разработке стратегии развития образования в России" в Госдуме.
"Задача — обеспечить справедливые и достойные условия учителям. Кстати, один из инструментов, которые мы прорабатываем в рамках Стратегии (развития образования. — Прим. ред.), — это система вознаграждения для учителей за успехи учеников во взрослой жизни", — сказал он.
Президент РФ Владимир Путин в режиме видеоконференции проводит заседание Совета при президенте по науке и образованию - РИА Новости, 1920, 06.02.2025
Путин рассказал о жалобах родителей на дефицит учителей математики
Стратегия развития образования до 2036 года с перспективой до 2040-го разрабатывается согласно поручению Владимира Путина и координируется администрацией президента и правительством. Над ней работает свыше тысячи экспертов в этой области.
Документ будет учитывать традиционные ценности системы образования: высокий статус профессии педагога и формирование единого образовательного пространства в стране. Утвердить стратегию планируют в этом году.
Преподаватель ведет лекцию - РИА Новости, 1920, 27.01.2025
Льготы учителям в 2027 году: что положено
 
 
 
Лента новостей
0
Сначала новыеСначала старые
loader
Онлайн
Заголовок открываемого материала
Чтобы участвовать в дискуссии,
авторизуйтесь или зарегистрируйтесь
loader
Обсуждения
Заголовок открываемого материала