Рейтинг@Mail.ru
Садовничий: ИИ можно рассматривать лишь как способ улучшения обучения - РИА Новости, 23.10.2026
Регистрация пройдена успешно!
Пожалуйста, перейдите по ссылке из письма, отправленного на
Садовничий: ИИ можно рассматривать лишь как способ улучшения обучения

Садовничий: можно рассматривать лишь как способ улучшить процесс обучения

© РИА Новости / Илья Питалев | Перейти в медиабанкРектор Московского государственного университета имени М. В.Ломоносова Виктор Садовничий
Ректор Московского государственного университета имени М. В.Ломоносова Виктор Садовничий - РИА Новости, 1920, 23.10.2026
Ректор Московского государственного университета имени М. В.Ломоносова Виктор Садовничий. Архивное фото
Читать ria.ru в
ДзенМАКСTelegram
Краткий пересказ от РИА ИИ
  • Президент Российского Союза ректоров Виктор Садовничий заявил, что искусственный интеллект можно рассматривать лишь как способ улучшить процесс обучения.
  • Расширенное заседание Совета Российского Союза ректоров прошло в Москве в пятницу.
  • Садовничий отметил, что главная задача сейчас — найти решение по интеграции технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс, чтобы это способствовало повышению качества высшего образования.
МОСКВА, 23 окт - РИА Новости. Искусственный интеллект можно рассматривать лишь как способ улучшить процесс обучения, сообщил президент Российского Союза ректоров, ректор МГУ имени М. В. Ломоносова академик Виктор Садовничий.
Расширенное заседание Совета Российского Союза ректоров прошло в Москве в пятницу.
«
"Использование искусственного интеллекта можно рассматривать лишь как способ улучшить процесс обучения. Но образование – это воспитание человеческого в человеке, передача ценностей, которые становятся основой в работе, помогая делать выбор в различных жизненных ситуациях", - сказал Садовничий на заседании.
Он добавил, что сейчас главная задача – найти решение, как интегрировать технологии искусственного интеллекта в образовательный процесс, чтобы это не снижало стандарты, а способствовало повышению качества высшего образования.
"Нейросети не могут обеспечить формирование критического и творческого мышления. Они берут на себя часть рутинной работы педагога, но не заменяют его", - заключил Садовничий.
Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков - РИА Новости, 1920, 14.10.2026
Фальков рассказал о внедрении модулей по ИИ в программы высшего образования
 
 
 
Лента новостей
0
Сначала новыеСначала старые
loader
Онлайн
Заголовок открываемого материала
Чтобы участвовать в дискуссии,
авторизуйтесь или зарегистрируйтесь
loader
Обсуждения
Заголовок открываемого материала