Краткий пересказ от РИА ИИ
- В детских садах России стартовали проекты «Орлята-дошколята» и «Добрые игры», направленные на знакомство детей с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями.
- Проект «Добрые игры» направлен на усиление воспитательной работы для формирования у детей от трех до семи лет базовых ценностей и основ гражданственности, в нем участвуют более 30 тысяч групп в детских садах.
- Проект «Орлята-дошколята» разработан для детей от шести до семи лет и помогает им адаптироваться к начальной школе, в него вовлечено свыше 18 тысяч детских садов и 550 тысяч воспитанников.
МОСКВА, 3 окт - РИА Новости. Проекты "Орлята-дошколята" и "Добрые игры", которые познакомят детей с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями, научат дружбе и взаимопомощи, стартовали в детских садах России, сообщил глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов.
«
"Внедрили новые форматы, такие как проекты "Добрые игры" и "Орлята-дошколята", - сказал Кравцов.
Он рассказал, что проект "Добрые игры" направлен на усиление воспитательной работы для формирования у детей от трех до семи лет базовых ценностей и основ гражданственности. В нем уже участвуют более 30 тысяч групп в детских садах.
По словам министра, в конце прошлого года специалистами "Росдетцентра" была разработана единая концепция воспитательного проекта "Орлята-дошколята", которая опирается на богатый опыт, накопленный в системе дошкольного образования.
"Теперь "Орлята-дошколята" – это проект для детей от шести до семи лет, воспитанников подготовительных к школе групп. Проект упрощает адаптацию ребенка к начальной школе. Дети знакомятся со школой, программой "Орлята России" и Орлятами и совершают первые шаги к большим добрым делам в совместной деятельности с педагогами и родителями", - отметил Кравцов.
Он добавил, что сегодня в проект вовлечено свыше 18 тысяч детских садов и 550 тысяч воспитанников. Старт проекта состоялся во всех регионах страны.
Ранее Кравцов в интервью РИА Новости сообщил, что Минпросвещения РФ обновит стандарт работы детских садов, акцент будет сделан не на заучивании детьми букв и цифр, а на их знакомстве с родной культурой, литературой, обычаями и нравственными ориентирами.
