Краткий пересказ от РИА ИИ
- Несколько репетиторов у ребенка могут помешать формированию привычки самостоятельно искать решение.
- Из-за насыщенного графика у школьника остается меньше времени на сон и отдых, что снижает способность концентрироваться и усваивать новую информацию.
- Цель репетитора заключается в том, чтобы ребенок постепенно мог обходиться без его помощи, однако если специалист постоянно решает за школьника его учебные проблемы, навык самостоятельного обучения практически не развивается.
МОСКВА, 14 сен - РИА Новости. Несколько репетиторов у ребенка могут помешать формированию у него привычки самостоятельно искать решение, рассказал педагог-психолог, сооснователь "Умношколы" Шамиль Ахмадуллин.
"Проблема большого количества дополнительных занятий, по словам Ахмадуллина, - снижение самостоятельности. Если любую сложную тему ребенок привык разбирать вместе со взрослым, у него может не сформироваться привычка самостоятельно искать решение", - пишет "Газета.Ru" со ссылкой на Ахмадуллина.
По его словам, из-за школы, домашнего задания и нескольких репетиторов у школьника остается меньше времени на сон и отдых.
"Если после школы у ребенка каждый день расписан по минутам, мы должны учитывать не только количество полученных знаний. Усталость снижает способность концентрироваться и перерабатывать новую информацию. Иногда еще один час занятий дает меньше пользы, чем полноценный отдых", - объяснил психолог.
Кроме того, он отметил, что цель репетитора заключаться в том, чтобы ребенок постепенно мог обходиться без него.
"Если специалист постоянно решает за школьника его учебные проблемы, успеваемость может поддерживаться, но навык самостоятельного обучения при этом практически не развивается", - сказал Ахмадуллин.
