Рейтинг@Mail.ru
Состояние детей, получивших ожоги в Красноярске, остается тяжелым - РИА Новости, 05.02.2026
Регистрация пройдена успешно!
Пожалуйста, перейдите по ссылке из письма, отправленного на
Состояние детей, получивших ожоги в Красноярске, остается тяжелым

Состояние детей, получивших ожоги в школе Красноярска, остается тяжелым

© Прокуратура Красноярского края/TelegramШкола в Красноярске, где ученица устроила поджог
Школа в Красноярске, где ученица устроила поджог - РИА Новости, 1920, 05.02.2026
Школа в Красноярске, где ученица устроила поджог. Архивное фото
Читать ria.ru в
ДзенMaxTelegram
КРАСНОЯРСК, 5 фев – РИА Новости. Состояние школьников, пострадавших при нападении сверстницы в Красноярске и доставленных в ожоговый центр, остается стабильно тяжелым, они в сознании и дышат самостоятельно, сообщили РИА Новости в региональном минздраве.
"Состояние пострадавших несовершеннолетних в школе, которые находятся на лечении в реанимации регионального ожогового центра, на данный момент оценивается как тяжёлое стабильное. Они в сознании, дышат самостоятельно. Администрация краевой больницы предоставила беспрепятственный доступ родителей к детям в отделение реанимации", - говорится в сообщении.
В среду в ГУМВД РФ по Красноярскому краю поступило сообщение из школы, что ученица 8-го класса бросила в кабинет горящую тряпку и после этого нанесла ученикам несколько ударов предметом, похожим на молоток. По данным минздрава региона, пострадали пятеро несовершеннолетних. Главное управление образования города сообщило, что также пострадал педагог. Девушка задержана, следователи устанавливают обстоятельства произошедшего.
В среду в региональном минздраве сообщали РИА Новости, что специалисты оценивают состояние пострадавших детей, получивших ожоги, как стабильно тяжелое.
Последствия ДТП с участием автобуса ПАЗ и грузового автомобиля в Красноярском крае - РИА Новости, 1920, 05.02.2026
В минздраве Красноярского края оценили состояние пострадавших в ДТП
 
 
 
Лента новостей
0
Сначала новыеСначала старые
loader
Онлайн
Заголовок открываемого материала
Чтобы участвовать в дискуссии,
авторизуйтесь или зарегистрируйтесь
loader
Обсуждения
Заголовок открываемого материала