МОСКВА, 5 фев — РИА Новости. Директора столичных школ считают, что после произошедшей в московской школе трагедии необходимо направить основные силы и бюджетные средства на воспитание детей.
В понедельник подросток с двумя винтовками вошел в школу №263 в столичном районе Отрадное и, угрожая охраннику оружием, прошел в класс, где проходило занятие. Один преподаватель и полицейский погибли, еще один сотрудник правоохранительных органов был ранен. Самого подростка задержали, ему грозит до 10 лет воспитательной колонии — это максимум по УК РФ для несовершеннолетних преступников.
После инцидента депутаты московской городской думы предложили разработать поправки, разрешающие школьным охранникам ношение и использование шокеров, электрошоковых и обычных дубинок.
"Наша жизнь педагогическая доведена до того, что наше главное педагогическое качество мы не можем реализовать. А наше главное педагогическое качество в том, что мы должны говорить с детьми. Школа по всем параметрам самый конфликтный этап жизни человека, но у учителя практически не остается времени на то, чтобы просто поговорить с учеником. Зато мы заполняем бесконечное количество бумаг. Из школы ушла человечность, когда ребенка учат жизни, получать удовольствие от жизни, разговаривать на полутонах, объясняют, что жизнь не черно-белая", — сказал РИА Новости заслуженный учитель РФ, директор школы "Класс-Центр" Сергей Казарновский.
"То, что произошло в школе — это не проблема безопасности. По тревожной кнопке полиция приехала вовремя. С тем, почему отец ребенка не ограничил доступ к оружию, пусть разбираются соответствующие органы", — добавил он.
По мнению директора центра образования "Царицыно" Ефима Рачевского, система безопасности в школах не всегда спасает при чрезвычайных ситуациях, что подтверждается и западным опытом. "Я был в американских школах, в которых системы безопасности намного жестче, чем у нас, тем не менее, мы знаем статистику по США, там гораздо чаще происходят такие трагедии", — пояснил он.
