НОВОСИБИРСК, 5 ноя — РИА Новости, Григорий Кроних. Корреспонденты РИА Новости накануне Дня военного разведчика побывали в единственном в России военном вузе, где учат этой профессии. Преподаватели и курсанты рассказали — кого берут в разведку и зачем их учат покорять Эльбрус, нырять с парашютом под воду и питаться змеями.
Все новости региона читайте на РИА Новости Новосибирск>>
Новосибирское высшее военное командное училище основано 1 июня 1967 года. С октября 2009 года приказом МО РФ училище переименовано в Федеральное государственное казенное военное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Военный учебно-научный центр Сухопутных войск "Общевойсковая академия Вооруженных Сил Российской Федерации" (филиал, город Новосибирск).
Бегом между корпусами
На просторной территории военного вуза в 10.00 утра нас встретила абсолютная тишина, занятия уже давно идут в аудиториях. Распорядок в вузе приближен к армейскому, объясняет преподаватель кафедры военной разведки Иван Пошехонов. Подъем — в 6.00, затем зарядка и завтрак. С 8.30 начинаются занятия и идут шесть часов. В 15.00 — обед, а потом еще три часа занятий. Отбой — в 22.00.
С офицером идем к зданию факультета военной разведки, по ходу бегом обгоняет взвод курсантов.
"Перерыв между занятиями — десять минут, а ходьбы между некоторыми корпусами — минут 15, поэтому приходится и побегать, — объясняет офицер. — Я сам когда-то здесь учился, было так же — традиция. Мы даже зимой без шинелей ходили — чтобы время на раздевание не терять. Первый курс, бывает, опаздывает — им после "гражданки" трудно привыкать".
Там, где пробежали курсанты, на асфальте остались потерянные авторучка и ластик. Точно — первокурсники бежали!
Кто пойдет в разведку
Военная разведка — это одна из элитных армейских профессий, она пользуется большой популярностью, но и отбор на этот факультет самый строгий.
"У нас есть из кого выбирать, обычно конкурс составляет около десяти человек на место, — рассказывает профессор кафедры разведки Виктор Ожерельев. — Нам также дается право набрать на 10% курсантов больше, чтобы при необходимости можно было отсеять неподходящих людей".
"У наших курсантов — первая группа здоровья, с такой можно стать летчиком, десантником — кем угодно. Чтобы принимать решения в военной обстановке, разведчику необходима уверенность в себе, психологическая устойчивость, и, наконец, он должен уметь быстро и хорошо думать, поэтому третья составляющая разведчика — интеллект", — рассказывает профессор.
"Но самое главное — это желание стать разведчиком, поэтому, если курсант попадет сюда помимо своего желания, ничего из него не получится. По своей инициативе курсанты факультет не покидают, бывает, что преподаватели не хотят дальше человека учить", — продолжает собеседник.
Каждый год на факультет военной разведки набирают разное количество курсантов — в зависимости от заказа министерства обороны. Из курса формируют учебную роту, которая разделена за взводы. А весь факультет объединен в учебный батальон.
По окончании вуза курсант получает две специальности — "управление персоналом" и "военный разведчик". Без работы выпускники не остаются — они востребованы не только в частях военной разведки, но и в других родах войск и спецслужбах.
Дедовщина
До 1991 года военных разведчиков учили в Киеве, после развала Советского Союза в 1992 году обучение перенесли в Новосибирск.
"Почему?— задумывается Ожерельев. — Может быть, расчет был на выносливость и неприхотливость сибиряков? Известно, что около половины учащихся в вузе обычно родом из того региона, где он расположен".
Сейчас здесь учатся курсанты из самых разных регионов, хотя и сибиряков немало.
"Не важно, как далеко от дома учишься, — говорит курсант четвертого курса Михаил Старцев, приехавший из Волгоградской области, — важно, чтобы интересно было учиться, а здесь — очень интересно".
Михаил пошел в армию за старшим братом-офицером. А разведку выбрал, потому что это элитное образование, элитная служба в будущем.
"Последнее время поступает много ребят с юга России, — рассказывает Пошехонов. — Их отличает особая въедливость, я бы сказал. Если местный парень может что-то не поняв, пропустить, то южане будут спрашивать до тех пор, пока все не усвоят. С ними приятно работать".
Навстречу нам вдруг выходят четверо смуглых парней в штатском. "Здравия желаю!", — говорят они хором, Пошехонов отвечает на приветствие и, заметив удивленный взгляд, поясняет: "В мечеть пошли, на пятничную молитву. Нормальное дело — это же арабы, они у нас учатся на разведчиков по обмену между странами".
У военных разведчиков нет дедовщины, отмечает Пошехонов.
"Какая может быть дедовщина, если тебе с этим человеком завтра в разведку?— говорит он. — У нас вообще нет "солдафонства", в этом отношении мы отличаемся. Офицеры обычно обращаются по имени и отчеству, а не по званию. Я служил в войсках, но не было случая, чтобы обозвал солдата какой-нибудь "обезьяной".
Я и к солдату, к курсанту, обращусь по имени-отчеству: "Иван Иванович, иди сюда, негодяй! Накажу его за проступок, но он будет помнить, что он не "обезьяна", а Иван Иванович — уважаемый человек".
Командирский язык
За время учебы курсанты овладевают навыками по нескольким направлениям. Изучают даже основы альпинизма. Проходят практику на Алтае. Каждый год команда вуза участвует в Эльбрусиаде — соревновании, где необходимо подняться на Эльбрус за определенное время.
Первокурсник Семен Гроо учится всего пару месяцев, но уже совершил четыре прыжка.
"Я из города Лесосибирска Красноярского края, закончил там кадетский корпус, потому что всегда мечтал стать офицером. У нас уже начались занятия в классе управления, где отрабатываются командирские навыки", — по-военному лаконично говорит он.
Зашли в класс управления. Здесь, по словам старшего преподавателя кафедры разведки Сергея Жукова, курсанты вырабатывают командирский язык.
Учебные места разделены перегородками, курсанты в шлемофонах, с картой и компасом намечают маршрут, словно из боевой машины. Перед ними — макет полигона, на котором огоньками размечены воинские подразделения — свои и чужие. Курсанты командуют своими разведчиками, выполняют учебную задачу.
Профессиональный язык должен быть краток и понятен подчиненным. "Краткость — сестра таланта, но здесь — с учетом военных терминов, — говорит Жуков. — Как задача будет поставлена, так она и будет выполнена".
Отрабатывать навыки будущим командирам помогает комплекс оборудования, созданный на кафедре. Он позволяет прямо отсюда отслеживать и руководить разведчиками, действующими на полигоне. На два монитора с беспилотников передаются видео и фотоизображения, и командир за компьютером руководит ситуацией "в поле". Эта разработка — ноу-хау кафедры.
"Но дело в том, что когда начнется война, все эти системы отключатся, — говорит Ожерельев, — и тогда разведчикам придется полагаться на себя, карту, компас и личное оружие".
Недели в полях
Курсантов учат выживать в любых условиях. Они должны уметь не просто добыть огонь без спичек, но и прокормить себя, хоть где – в тайге или пустыне. Поэтому, разведчики знают, например, как обращаться со змеями и как их есть.
А вот трофейную еду и питье (в отличие от оружия) разведчикам использовать категорически запрещено – они могут быть специально отравлены.
Курсант второго курса Денис Гришаев признается, что змей еще не пробовал. "Нас не учат змей есть (на практике), нас готовят к тому, чтобы если будет необходимость, мы могли бы это сделать", – говорит он.
А на вопрос: "К чему готовят еще?", отвечает просто: "Родину защищать".
В семье Гришаева три поколения мужчин – военные, поэтому пример был всегда перед глазами. Новосибирский вуз он выбрал потому, что родной дядя – военный разведчик рассказывал, что и на службе в Афганистане и после "на гражданке" ему пригодились знания и тот характер, который воспитали в военном училище.
Денис уже чувствует на себе это воспитание. "Учиться нравится, ты открываешь в себе то, что никогда бы о себе не узнал. Боевая подготовка это постоянные полевые выходы, ночные прыжки с парашютом, дневные, затяжные. Когда в полях неделю живешь – здесь сила воли закаляется, появляется стержень, присущий военным".
