МОСКВА, 18 сен — РИА Новости. Преподаватели и работники школ в России недостаточно осведомлены о проблемах энергоэффективности, сообщил в среду начальник отдела департамента инвестиционного развития и федерального имущества Министерства образования и науки РФ Дмитрий Калачев.
Согласно данным навигатора энергосбережения, созданного РИА Новости в рамках проекта "Социальный навигатор" в июне этого года, образовательные мероприятия по энергоэффективности для педагогов не проводятся в 80% школ.
"С точки зрения повышения квалификации, тоже справедливый вывод в результате вашего исследования, что у нас повышение квалификации на низком уровне. Но давайте не забывать, что у нас нужно разделить контингент преподавателей школы на тех, которые должны получать специализированные знания в этой сфере. Первая категория — люди, которые непосредственно организуют управление имуществом, например, завзох. У него должно быть понимание того, как управлять энергоресурсами того знания, которое использует школа", — заявил Калачев во время пресс-конференции в РИА Новости.
Эксперт также выразил благодарность составителям навигатора. "В целом большое спасибо за работу, которую вы проводите. Для Минобразования это очень важно, стратегически важно. Основная задача Минобразования не обеспечить внедрение мероприятия по энергоэффективности, а основная задача — это информационное обеспечение процесса, связанное с той работой, которую вы проводите", — сказал чиновник.
В пилотном исследовании, которое проводилось по заказу Министерства образования и науки РФ в июне 2013 года, приняли участие более 2,9 тысячи школ из восьми российских регионов. В частности, оно показало, что 97% обследованных школ провело энергетическое обследование помещений, но другие положения федерального закона об энергосбережении реализуются не везде.
