Высшей школе экономики (НИУ ВШЭ) в этом году исполняется 20 лет. За это время ей удалось стать одним из ведущих российских университетов и найти свое место среди мировых вузов. О самых смелых идеях, которые уже удалось реализовать, и планах на будущее, в интервью РИА Новости рассказал научный руководитель «Вышки» Евгений Ясин.
— Евгений Григорьевич, назовите главные достижения Высшей школы экономики, которых удалось достичь за эти годы.
— По-моему, мы решили ту задачу, которую в свое время сами себе поставили. Не могу сказать, что на все 100 процентов, но мы все-таки создали государственный университет, который дает современное образование в области гуманитарных, экономических наук.
По моим наблюдениям, уровень подготовки наших выпускников довольно высокий и они пользуются спросом у работодателей.
Думаю, в некоторых вопросах мы имеем результаты даже больше, чем те, на которые рассчитывали. Наш первоначальный замысел был — создать небольшой колледж, но появился большой университет, у которого уже десятки тысяч ученых, профессоров, преподавателей, студентов и три филиала в разных городах.
Мы представляем собой некий остров новой демократической России и рассчитываем, что многие острова, которые появляются и будут еще появляться, образуют собой материк новой страны, с которого люди не будут уезжать учится, потому что они здесь не нашли высокого уровня образования. Если же и уедут, то только на время, чтобы узнать, что там преподают лучше, или чтобы поработать с интересными учеными, а к нам будут приезжать иностранцы из США, Европы, чтобы не только преподавать, но и учиться. Такая у нас мечта. Мы хотим, чтобы она реализовалась, и для этого работаем, повышая требования к себе, создавая новые формы. Пока у нас получается.
— По вашему мнению, что помогло Высшей школе экономики добиться успеха? Все-таки за 20 лет вуз превратился в ведущий университет, некоторые учебные заведения с более богатой историей не могут похвастаться подобными достижениями.
— Это удалось, потому что это начинание поддерживало правительство и министерство экономики, а позже Минэкономразвития. Тогда, когда возникала острая нужда в дополнительных ресурсах, помещениях, нам помогали. Так было в первые и самые трудные годы. Потом у нас была налажена тесная связь, с одной стороны — с академическим образованием, а с другой стороны, с практикой реформирования российской экономики. Мы продолжали сотрудничать с правительством и другими органами власти, но старались быть независимыми и избегали участия в начинаниях правительства, которые носили сиюминутный характер.
Такими серьезными вещами, как реформа образования или здравоохранения либо отношения между бизнесом и властью, этими вопросами мы занимаемся плотно, в расчете, что наши разработки пригодятся или уже пригодились. Например, реформа образования во многом опирается на наши предложения.
— Какое место в российском высшем образовании, по вашему мнению, сегодня занимает Высшая школа экономики?
— Я считаю, что мы все-таки недорабатываем. Мы пока не достигли уровня Гарварда, и наши студенты очень хотят уехать туда учиться. А если кто-то хуже нас, они об этом знают. Я считаю неприличным себя хвалить, успех определяется динамикой развития и уровнем выпускников.
— Какие планы у Вышки на ближайшие годы?
— Продолжать быть требовательными к себе, к своим студентам, так, чтобы они помнили и сохраняли добрые воспоминания о Вышке, чтобы ценили эту требовательность, а мы будем стараться приобщать молодых людей к науке со студенческой скамьи.
У нас много задач, часто не хватает ресурсов, знаний, но мы работаем, чтобы двигаться вперед. У нас есть заветная мечта — создать для вуза соответствующие условия. В западных университетах у каждого профессора есть кабинет, он может там и работать, и принимать студентов. Это очень важно, и мы должны такую задачу каким-то образом решить. Также надо наладить более тесную связь между студентами и преподавателями. На Западе есть богатейший опыт, который мы хотим перенять, адаптировать под наши условия, да и мы сами накопили достаточно знаний.
