«Почему школа не учит взрослой жизни?» — такова тема очередного ток-шоу «Открытая школа» в рамках проекта «Школа.LIVE», которое прошло в пресс-центре РИА Новости при поддержке издания «Московские новости», радиостанции «Эхо Москвы» и РИА Новости. Провела ток-шоу, героями и участниками которого являются старшеклассники, телеведущая Ирэна Понарошку.
В школе ребята получают знания по обширному кругу предметов, но не всегда они могут применить их на практике. Школьники, которые уходят после 9-го класса в колледжи и другие средние специальные учебные заведения, сталкиваются с этим раньше других. Более ранний выбор в пользу профессионально ориентированного образования диктуется требованиями работодателей: согласно данным компаний, ребята, имеющие практические навыки конкретной специальности, могут получать больше, чем их ровесники — студенты и выпускники вузов, обладающие только теоретическими знаниями. Конкурс на определенные направления, по которым готовят в колледжах, сравнялся с конкурсами в вузы: так, например, конкурсы по специальностям «секретарь суда» или «правоведение» составили в Москве от двух до семи человек на одно бюджетное место.
Те же школьники, которые идут в 10 и 11 классы, зачастую лишены возможностей производственной практики и возможностей попробовать себя в профессиональной деятельности, если речь не идет о специализированных школах, где дети могу углубленно изучать определенные предметы на базе определенных вузов и научных центров и проводить соответствующие лабораторные опыты. Поэтому многие школьники выходят на рынок труда самостоятельно. Для молодежи без опыта работы подходят вакансии промоутеров, курьеров и расклейщиков объявлений.
В ток-шоу принимал участие эксперт по рынку труда, который рассказал об особенностях приема на работу и трудовой деятельности подростков, а также о том, насколько ранний старт трудовой деятельности может помочь будущей успешной карьере школьника и не является ли он помехой продолжению плодотворной учебы. Участники ток-шоу рассмотрели различные варианты вступления подростка во взрослую жизнь, такие, как совмещение учебы в школе с трудовой деятельностью или овладение практической специальностью в колледже.
Партнерами проекта являются также журнал «Вопросы Интернет-Образования», журнал «Интернет и образование», и ряд сетевых ресурсов: Дневник.ру, Летописи.ру, «Сеть творческих учителей» и Педсовет.org.
