Эксперт заявил о необходимости системного подхода в кадровой политике РФ

МОСКВА, 28 фев — РИА Новости. Государственной кадровой политике в РФ нужны документы, представляющие системный подход к определению ключевых позиций в этой области, считает ведущий̆ советник Аналитического центра при правительстве РФ Инна Каракчиева.

"Если говорить о кадровой политике, то, к сожалению, на данный момент мы не можем с вами привести примеры документов, которые бы представляли системный подход к определению ключевых позиций кадровой политики", — сказала Каракчиева во вторник в ходе круглого стола "Стратегия развития профессионального образования в России 28 февраля 2017 года в контексте приоритетных задач государственной̆ политики кадровой̆ обеспеченности".

По данным эксперта, в настоящее время в России есть "очень серьёзная проблема", связанная с изменением возрастной структуры населения и изменением трудоспособного возраста — "то есть населения, которое как раз находится в трудоспособном возрасте". "Мы видим с вами, что доля трудоспособного возраста — она сокращается, и, по прогнозным данным, мы видим с вами — идёт сжатие. В то же время, мы видим с вами, что, к сожалению, но это факт, молодежный потенциал также сжимается, и это ставит очень много вопросов перед кадровой политикой, перед стратегией развития профессионального образования", — считает Каракчиева.

Специалист отметила, что ряд важных тенденций происходит при наблюдении распределения занятого населения по экономическим группам (по экономической деятельности). "Это уменьшение занятых в сельском хозяйстве и промышленности, а это как-то должно отразиться в стратегии кадровой аналитики и в профессиональном образовании, уменьшение ряда других позиций, но если мы с вами говорим о 2016-2017 годах, эти тенденции сохраняются. Нужно ли как-то реагировать на эти изменения, нужно ли создавать прецеденты для того, чтобы стратегия профессионального образования формировала среду?" — отметила Каракчиева.

Специалист пояснила, что говоря о поставленных вопросах необходимо отметить "важную составную часть". "Если системообразование профессиональное является или идёт по обеспечивающей модели, то есть она реагирует на запрос или она формирует эти предложения, это одна система, и если профессиональное образование, стратегия модели идёт по формирующей модели — это совершенно другой подход", — сказала Каракчиева.

"Пока мы должны с вами сказать, что мы находимся именно в модели обеспечивающей, и стратегия кадровой политики помогла бы определить ключевые позиции и стратегия кадровой политики могла бы направить и определить ключевые направления дальнейшего развития", — полагает специалист.

При этом Каракчиева отметила, что говоря о кадровой политике и о профессиональном образовании необходимо "обязательно отметить", что на данный момент происходит изменение спроса на ключевые компетенции в мире.

"Я привожу здесь пример по экономическому форуму в Давосе, прогнозные данные, которые были представлены на этом форуме, говорят о том, что именно ключевые компетенции меняются и к 2020 году ожидаются серьёзные изменения", — заключила специалист.