Рособрнадзор устранит выявленные Счетной палатой замечания

Ранее СП России выявила нарушения Рособрнадзора при определении минимальных баллов ЕГЭ, а также в процессе наблюдения и контроля качества образования.

МОСКВА, 22 июн – РИА Новости. Рособрнадзор устранит выявленные Счетной палатой (СП) замечания при определении минимальных баллов единого государственного экзамена (ЕГЭ), сообщили РИА Новости в пресс-службе ведомства.

Ранее СП РФ выявила нарушения Рособрнадзора при определении минимальных баллов ЕГЭ, а также в процессе наблюдения и контроля качества образованием и, в частности, проведения внутреннего аудита. В частности, проверка показала, что полномочия по определению минимального количества баллов ЕГЭ для поступления в ВУЗ, установленные законом об образовании в 2012 году, были внесены в положение о Рособрнадзоре только в марте 2015 года. При этом утвержденные акты и методические рекомендации по установлению минимального балла ЕГЭ в службе отсутствуют. Из, этого, по логике СП, следуют недостатки определения минимального балла.

"Замечания Счётной палаты в процессе устранения", — говорится в сообщении.

При этом в надзорной службе пояснили, что минимальные баллы ЕГЭ определяются с использованием методики шкалирования, разработанной Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ).

"Используемая с 2012 года методика позволяет зафиксировать определенный минимальный балл по каждому учебному предмету и контролировать корреляцию результатов ЕГЭ с контрольными цифрами приема на бюджетные места вузов", — отметили в Рособрнадзоре.

Кроме того, как сообщили в пресс-службе ведомства, при повышении в марте 2015 года минимальных баллов ЕГЭ, необходимых для поступления на программы бакалавриата и специалитета, по математике, обществознанию и иностранным языкам ведомство руководствовалось поручением президента РФ правительству РФ от 27 ноября 2014.

"Что касается Национального исследования качества образования в начальной школе, Рособрнадзор исходил из того, что математика, русский язык и обществознание – самые массовые школьные предметы. В перспективе будет проанализирована успеваемость и по другим", — отметили в ведомстве.