В соответствии с действующими в России законами, несовершеннолетние граждане не могут нести административной или уголовной ответственности за совершенные ими правонарушения. Однако решением или приговором суда такие дети и подростки направляются в специальные закрытые образовательные учреждения, срок пребывания в которых для них определяет суд.
На сегодняшний день на территории Российской Федерации работает 19 таких учреждений: 16 для мальчиков и три для девочек. Их деятельность направлена на реабилитацию и социализацию детей и подростков, оказавшихся в сложных жизненных ситуациях. Воспитанникам оказывается необходимая медицинская помощь, они обучаются по школьной программе и получают профессиональное образование, учатся самостоятельно решать бытовые проблемы.
"Наша задача сделать так, чтобы они вернулись в общество, вышли от нас с таким социальным "чемоданчиком", который позволил бы им встроиться в социум: начать трудовую деятельность, продолжить обучение, нормально общаться с другими людьми", — рассказала в интервью РИА Новости директор Раифского специального профессионального училища №1 закрытого типа Надежда Кисиль.
По ее словам, важную роль в процессе реабилитации и социализации детей с девиантным поведением играет дополнительное образование. Педагогический коллектив уделяет много внимания деятельности, направленной на то, чтобы показать воспитанникам, чем можно заменить тот образ жизни, из-за которого они попали в спецучреждение. Несмотря на закрытый статус училища, подопечные Надежды Петровны регулярно участвуют в спортивных соревнованиях в разных городах России, выезжают на культурные мероприятия, занимаются благотворительностью в детских приютах и домах престарелых.
Ребят учат обеспечивать себя не только в теории, но и на практике. Уже во время обучения, работая на местных предприятиях и в организациях, с которыми на каждого подростка заключается официальный трудовой договор, они получают зарплату. Деньги поступают на личный банковский счет воспитанника, и он может воспользоваться ими по окончании срока своего пребывания в спецучреждении.
Сотрудники Раифского училища не оставляют без внимания и своих выпускников, вопрос об их дальнейшей занятости решается еще в процессе обучения. Им помогают с трудоустройством, получением дальнейшего высшего или профессионального образования.
