Проректор ПГСГА: необходимости менять список ЕГЭ у нашего вуза не было

Проректор по заочному обучению и дополнительному образованию Поволжской государственной социально-гуманитарной академии (ПГСГА) Алексей Щелков считает, что самарские вузы не испытывали серьезной потребности в изменении перечня вступительных испытаний для вузов.

Поволжская государственная социально-гуманитарная академия (ПГСГА) уже нынешним летом будет принимать абитуриентов по новому списку ЕГЭ. У академии в связи с этим возник ряд серьезных проблем. По мнению проректора по заочному обучению и дополнительному образованию ПГСГА Алексея Щелкова, необходимости в изменении перечня вступительных испытаний, которые вводит приказ Министерства образования, у вуза не было.

Ранее СМИ сообщали, что список вступительных экзаменов для абитуриентов в этом году могут изменить за несколько месяцев до ЕГЭ. Представители университетов высказались против такого решения. Минобрнауки позднее рекомендовало вузам не менять профильные вступительные экзамены для приема, чтобы не дезориентировать абитуриентов.

— Когда мы увидели приказ, то у нас сразу возникли серьезные вопросы.

Например, у нас в вузе есть направление "Прикладная информатика", но в новом перечне мы не нашли ни эту специальность, ни какие испытания нужно устанавливать на этом направлении подготовки.

Проблемы возникли из-за отсутствия в перечне биологии и иностранного языка. Нами было принято решение, что иностранный язык будет установлен четвертым экзаменом, который вуз выбирает по своему усмотрению.

Кроме приказа есть проект правил приема, который находится на утверждении в минюсте. Там есть пункт 22, который определяет перечень направлений подготовки, по которым вузы имеют право устанавливать дополнительные вступительные испытания профильной или творческой направленности.

Такие вступительные испытания в ПГСГА устанавливались на подготовку учителей по музыке, изобразительному искусству и физической культуре. В этом году возник вопрос: как мы можем принимать на эти предметы абитуриентов без проверки их творческих и профессиональных способностей, ограничиваясь лишь на русском языке, математике и обществознании.

Не менее важным является скорейший выход документа, который серьезно затронет изменения приема в этом году. Там есть множество новелл – это и квотирование, и портфолио, и учет предыдущих достижений абитуриентов, выпускников школ. Такого не было никогда. Как это учитывать, мы не знаем. Мы думаем над этим, но нам бы хотелось понять и позицию министерства, что мы можем делать, а что нет.

Если в документе появится пункт о педагогическом образовании, то мы сможем поставить в качестве вступительных испытаний и музыку, и рисование, и спортивные экзамены.

Все наши изменения произошли не потому, что я имел право выбора и выбрал. Я сделал только те изменения, которые мне жестко продиктовал приказ. В нашем вузе я бы оставил все вступительные испытания, которые были в прошлом году, но не ожидал такого развития событий. Никакой потребности в изменениях не было.