МОСКВА, 1 фев — РИА Новости. Программа подготовки управленческих кадров в сфере здравоохранения и образования должна быть продолжена, считает глава Минздрава Вероника Скворцова.
Программа подготовки управленческих кадров в сфере здравоохранения и образования действует с 2011 года. Исполнитель данной программы — Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ. Данная программа направлена на обучение руководителей органов управления здравоохранения и образования в субъектах РФ и муниципальных образований, главных врачей медучреждений и директоров школ.
"Минздрав очень высоко оценивает работу данного направления программы. Мы считаем, что необходимо продолжать такое обучение", — сказала в пятницу Скворцова на заседании правительства с участием премьер-министра РФ Дмитрия Медведева и участниками данной программы.
Она напомнила, что в медицинских вузах есть кафедры управления, однако квалификация педагогов не всегда отвечает требованиям современной экономики здравоохранения. Глава ведомства отметила, что в настоящее время Минздрав приступил к тотальному повышению квалификации профессорско-преподавательского состава в медицинских вузах страны.
"Главной нашей задачей является оптимизация системы и высвобождение внутреннего ресурса: кадрового и материально-технического", — сказала Скворцова.
Глава Минобрнауки РФ Дмитрий Ливанов также высоко оценил программу обучения управленцев в сфере образования.
"Мы в целом высоко оцениваем эту программу и ее результаты. Очень важно, чтобы в информационном поле была информация не только о самих проектах, но и об их результатах. Для нас принципиально важен любой контакт между теми людьми, которые вырабатывают политику на федеральном уровне, и участниками программы", — сказал глава министерства.
Он отметил, что Минобрнауки заинтересовано в продолжении программы и ее расширении на другие сектора образования, например, в сфере дошкольного образования. Кроме того, Ливанов отметил, что сейчас для Минобрнауки также важно развивать дополнительное образование.
