МОСКВА, 12 ноя — РИА Новости. В партии "Единая Россия" выступают за разработку новых критериев оценки эффективности вузов и намерены создать временную рабочую группу для анализа предложений по реформе высшей школы, сообщил по окончании заседания президиума Генсовета партии, который проходил при участии главы Минобрнауки Дмитрия Ливанова, член президиума Александр Хинштейн.
"Критерии оценки эффективности деятельности вузов вызывают у нас тревогу", — признался Хинштейн.
Он подчеркнул, что в соответствии с опубликованным министерством списком порядка 26% государственных вузов признаны неэффективными.
"Критерии необходимо менять, они не отражают истинного положения вещей", — уверен единоросс.
Среди требований к вузам со стороны Минобрнауки он указал следующие: средний балл ЕГЭ, количество квадратных метров на студента, сумма средств вуза, как выделенных учебному заведению, так и заработанных им, а также количество иностранных студентов.
Депутат подчеркнул, что порядка 40% сельхозвузов, педагогических институтов, институтов культуры и искусства не соответствуют этим критериям.
"Исходя из этих критериев, самым эффективным вузом будет вуз, в котором учится, например, один узбек. Там и с иностранными студентами будет все в порядке, и с количеством площадей", — сказал Хинштейн.
По его мнению, главное — это востребованность выпускников вузов.
По словам Хинштейна, министр согласился с тем, что необходимо разработать новые критерии оценки эффективности вузов. Кроме того, ведомством вводится ежегодный мониторинг работы высших учебных заведений.
Хинштейн также подчеркнул, что новые критерии будут разрабатываться совместно с министерством, они должны быть прозрачными, открытыми и обсуждаемыми публично.
Кроме востребованности выпускников, необходимо учитывать историческую составляющую (сколько лет существует университет), число упоминаний в СМИ, хорошую репутацию, а также количество желающих обучаться за плату.
Единороссы намерены мониторить правоприменительную практику при оценке эффективности деятельности вузов с тем, чтобы не допустить нарушения прав студентов.
