Рейтинг@Mail.ru
Калина: не все школы с этнокультурным компонентом справились с задачей - РИА Новости, 24.08.2011
Регистрация пройдена успешно!
Пожалуйста, перейдите по ссылке из письма, отправленного на

Калина: не все школы с этнокультурным компонентом справились с задачей

Читать ria.ru в
Дзен
"Школы с этнокультурным компонентом изначально создавались как способ постепенной адаптации людей определенной культуры в культуру Москвы. К сожалению, не всем школам удалось справиться в этой задачей", - сказал Калина.

МОСКВА, 24 авг - РИА Новости. Некоторые школы с этнокультурным компонентом не справляются с задачей по интеграции детей мигрантов в культуру Москвы, сообщил журналистам в среду глава столичного департамента образования Исаак Калина.

"Школы с этнокультурным компонентом изначально создавались как способ постепенной адаптации людей определенной культуры в культуру Москвы. К сожалению, не всем школам удалось справиться в этой задачей", - сказал Калина.

Он добавил, что в некоторых школах появилась "некое ограждение детей определенной культуры от культуры города Москвы". Калина сказал, что с педагогическими коллективами этих школ ведется работа, ставится задача "аккуратной помощи приехавшим детям в интеграции".

Кроме того, по словам Калины, на базе нескольких сотен школ в Москве работают центры по дополнительному обучению русскому языку. По его словам, на базе Городского психолого-педагогического университета проводятся занятия с директорами, заместителями директоров и педагогами по тематике работы с людьми, "которые недостаточно хорошо знают культуру города".

"Стоит двойная задача: первое - это сформировать у жителей города терпеливое отношение к приехавшим, вторая задача - сформировать у приехавших уважительное отношение к культуре города, в который они приехали", - подчеркнул Калина.

 
 
 
Лента новостей
0
Сначала новыеСначала старые
loader
Онлайн
Заголовок открываемого материала
Чтобы участвовать в дискуссии,
авторизуйтесь или зарегистрируйтесь
loader
Обсуждения
Заголовок открываемого материала