МОСКВА, 30 мая - РИА Новости. Наиболее частой причиной жестокого обращения с детьми со стороны родителей в Москве являются плохие оценки, которые дети получают в школе, говорится в материалах социсследования, представленных в понедельник на совместном заседании комиссии Мосгордумы по социальной политике и трудовым отношениям и комиссии по образованию и молодежной политике.
Исследование было проведено в 2010 году в Москве учеными социологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова по заказу уполномоченного по правам человека. Опросом было охвачено 43 образовательных учреждений, в каждом из которых опрошено от 20 до 40 учеников. Также исследование затронуло родителей и экспертов.
"Большей частью насильственные действия осуществляются родителями из-за плохих оценок ребенка в школе (часто и очень часто - 12,8%)", - отмечается в документах социологического исследования по проблеме насилия в отношении детей в столице.
На втором месте находятся насильственные действия, связанные с поведением ребенка с участием членов семьи, на третьем - поведением в школе, а на четвертом - с поведением на улице. Согласно исследованию, большей частью насилие совершается родителями из-за желания убедить ребенка в чем-либо, и стремления заставить его подчиниться. В то же время в 3,6% семей насилие совершается без какой-либо причины.
"Результаты исследования показали, что в наибольшей мере насилие в семье по отношению к ребенку характерно для матери, и в заметно меньшей степени для отца", - говорится в материалах.
Кроме того, нормальным считают применение родителями физических наказаний только 7,5% детей. При этом чаще всего физические наказания применяются в бедных и малообеспеченных семьях.
Согласно проведенному опросу, дети, подвергшиеся насилию, в первую очередь обращаются к родственникам и милиции, затем к друзьям, на третьем месте - психологи и лишь на четвертом - уполномоченный по правам ребенка и телефон доверия. На пятом месте - учителя, на шестом месте стоят органы опеки и попечительства, а седьмое место занимают школьный омбудсмен и соседи.
"Эти данные говорят о том, что учитель мало у кого из школьников вызывает доверие как человек, способный помочь в случае насилия. Столь же низкое доверие у детей к окружающим их взрослым", - отмечается в материалах по результатам опроса.
