С.-ПЕТЕРБУРГ, 5 июн - РИА Новости. Новые лидеры бизнеса, которым предстоит бороться с последствиями мирового экономического кризиса, должны научиться отвечать за конечный результат, считает министр образования РФ Андрей Фурсенко.
"Кризис носит серьезный системный характер. Решение этих проблем возможно только за счет новых людей с новыми качествами, это возможно сделать только с помощью принципиальных шагов в сфере образования", - сказал министр на сессии "Обучение мировых лидеров будущего" в рамках Петербургского международного экономического форума.
По его мнению, лидер - это человек, который берет на себя не только выдвижение, но и реализацию новых идей, которые, как правило, непопулярны на первом этапе.
"Главная проблема - у нас есть тяга к нулевому циклу, мы все любим строить фундаменты. Но когда речь идет о завершении строительства, нам проще остановиться и строить заново. Если мы хотим готовить лидеров, нужно внушить им, что главное для них - системная ответственность за завершенный результат", - подчеркнул Фурсенко.
Он отметил, что российская система образования частично готова к решению подобных задач. Вопрос соотношения между новыми и традиционными подходами в образовании, по мнению министра, в данном случае не является принципиальным. "Думаю, что в тех случаях, когда человек обучается мотивированно на получение знаний, технология имеет вторичное значение", - отметил Фурсенко.
Он призвал сосредоточиться не на престиже учебных заведений, а на реальном качестве образования, которое они способны дать. "Мы все уделяем большое значение атрибутам. Это касается одежды - мы платим за лейблы, это касается машин - мы платим за марки, это касается образования - мы смотрим на дипломы. Нужно обращать больше внимания не на атрибуты, а на реальную составляющую", - заключил Фурсенко.
