МОСКВА, 8 сен - РИА Новости. Госдума в пятницу приняла во втором чтении поправки в законы "О высшем и послевузовском профобразовании" и "О статусе военнослужащих", предусматривающие увеличение размера надбавок преподавателям вузов, имеющим ученые степени кандидата и доктора наук.
При необходимых 226 голосах, в поддержку проекта закона проголосовали за 402 депутата. Против не проголосовал, воздержавшихся также не было.
В соответствии с документом предлагается с 1 ноября текущего года увеличить размер надбавок к должностным окладам за ученые степени кандидата наук с 900 до 3 тысяч рублей и доктора наук с полутора до 7 тысяч рублей. Это положение будет распространяться и на преподавателей-военнослужащих, работающих в вузах, относящихся к ведению Минобороны.
Представляя депутатам законопроект, глава думского комитета по образованию Николай Булаев отметил, что повышение надбавок за кандидатские и докторские степени коснется 250 тысяч преподавателей вузов. При этом он уточнил, что с учетом прошедшего повышени заработных плат в текущем году, зарплата доктора наук с ноября текущего года увеличится более чем в два раза.
"За последние 15 лет такого существенного повышения выплат не было", - подчеркнул глава комитета.
В свою очередь вице-спикер Госдумы Владимир Пехтин отметил, что "единороссы" консолидированно поддерживают данный законопроект. "Необходимость этой меры назрела давно, в том числе и как профилактика так называемой "утечки умов" за рубеж", - отметил он.
При этом парламентарий подчеркнул, что финансовые потери России от эмиграции ученых, по оценкам специалистов комиссии Совета Европы по образованию, достигают 60 миллиардов долларов в год. "Главный ресурс науки - это люди, специалисты, несущие в себе массу знаний и идей. Такая поддержка научной элиты нашей страны повысит социальный статус ученого и преподавателя, будет способствовать притоку молодых талантов в науку", - считает Пехтин.
Законопроект разрабатывался в соответствии с приоритетным национальным проектом "Образование" и направлен на повышение социального статуса работников высшей школы, привлечение в нее молодых и перспективных научно-педагогических кадров, повышение качества подготовки специалистов в вузах.
