"Ничего не запрещают".

На полках — русские писатели. На партах — украинские учебники. Этот язык выбрали в Запорожской области 46 процентов школьников. На первый взгляд, необычно для русскоговорящего региона. Но тут все очень непросто. О том, чему учили здесь раньше и как учат теперь, — в репортаже РИА Новости.

Все заголовки на корешках — сплошь на русском. Видно, что книги далеко не новые. Многие, кажется, выдавали ученикам еще советские библиотекари. В школе № 1 Бердянска та же картина, что в Москве или во Владивостоке.

"Я здесь завуч с 1998-го. Мы всегда были русскоязычным учебным заведением, — говорит Ольга Головченко. — Нас коллеги из других городов презрительно называли школой нацменьшинств. К нам в регион хлынул поток беженцев с Донбасса, чьи дети "мовы" вообще не знают. И что нам надо было делать? Насильно их переучивать?"

Лишь в 2021-м школу все же вынудили преподавать на государственном языке. В остальных так было уже несколько лет. Русский там — лишь в качестве иностранного, пару часов в неделю.

"Хотя почти сто процентов семей общаются именно на нем. Бывало, я в классе перехватывала записки, которые ученики друг другу тайком передавали. Писали русские слова украинскими буквами", — вспоминает директор школы Татьяна Дубинская.

И она считает это ужасным. Хотя сама много лет преподавала украинский язык в гимназии № 2, что неподалеку.

"Из классической литературы был один Пушкин, — рассказывает педагог. — Да и то переведенный на "мову". Меня все это, мягко говоря, огорчало".

С этого учебного года в Запорожской области отменили обязательное изучение украинского в рамках предмета "Родной язык". Однако предусмотрели возможность выбора.

Украинский преподают 46 процентам школьников региона. В школе № 1 соотношение 50 на 50.

"Это не фига в кармане, не тихий протест, как может показаться, — подчеркивает директор Татьяна Дубинская. — Просто этот модуль выбирают в основном старшеклассники, которые уже привыкли к предмету, так им удобнее. А русский язык никуда не делся: на нем обучают по остальным дисциплинам. Кроме того, русскоязычной орфографии, пунктуации, стилистике и морфологии уделяют пять часов в неделю, литературе — три".

В школе ждут новые учебники по украинскому. Сейчас их перерабатывают, причем кардинально. Если раньше детям предлагали тексты Михаила Коцюбинского, Тараса Шевченко и Леси Украинки, то теперь — Аркадия Гайдара, Виктора Драгунского, Николая Носова. Пушкин, кстати, только в русскоязычном модуле.

"В августе мы были в Ростове-на-Дону на курсах повышения квалификации учителей украинского языка, — добавляет Дубинская. — И нас привлекли к апробации этих учебников. Вместе с коллегами из Крыма, Херсонской области, ДНР мы анализировали тексты, писали рецензии, высказывали пожелания".

Языковой проблемы в регионе, по словам местных, нет. Другой вопрос — "наследие" предыдущей власти. Перед 1 сентября 2022-го в школах провели ревизию учебников: выкинули книги по истории.

"Искусственно насаждали рознь, — объясняет Елена, мать одного из учащихся. — Детям внушали, что Россия — злейший враг, веками сосавший из "неньки" все соки. А бандеровцы — герои Украины. Постоянно твердили про голодомор, Евромайдан, "небесную сотню". К счастью, теперь такого нет".

На новые стандарты переходят плавно. Очень не хватает кадров. Немало учителей уехали на подконтрольную Киеву территорию. В гимназии № 1 из 60 педагогов остались только пять. А 1 сентября сюда хлынул поток детей из других — опустевших — школ.

"Я собирала учителей по всей Запорожской области, — говорит Дубинская. — Дети друг друга не знали. Всеобщая неопределенность, ведь из Бердянска много кто убежал. По сути, жизнь замерла".

Но спустя год люди вернулись. Увидели, что "все идет к лучшему".

Организовали и досуг для учеников. Даже в выходные школа переполнена. Есть кружки, секции, приглашают лекторов с "большой земли". Это, по словам учителей, лучший способ "вынуть их из состояния неопределенности".

Особенно тревожно старшеклассникам. Скоро поступать в вузы, но учились-то они по украинской программе.

"Я дополнительно занимаюсь русским с репетитором, — рассказывает десятиклассница Ирина. — Хочу поступить на филфак МГУ в Москве. Диктанты и так пишу без ошибок, но, наверное, нужен другой уровень знаний. Владею английским, украинским. "Мову" учила добровольно — с бабушкой, которая живет в деревне. А после репетитора мы с ребятами в музей идем, нам учитель истории экскурсию обещал. Мои родители всегда считали себя русскими и меня так воспитывали. У нас дома большая библиотека классической русской литературы".

Кто-то хочет остаться в родном Бердянске и поступить в Азовский государственный педагогический университет. Его здание из красного кирпича с башенками — одно из самых красивых в городе. Местные за необычный вид называют "Хогвартсом".

В апреле учебное заведение получило статус федерального. Как следствие — дополнительное финансирование, участие в совместных программах с ведущими вузами страны и много чего другого.

"Каждые несколько месяцев открываем программы обучения по новым направлениям, растем и развиваемся. Создали свой студенческий отряд. Ребята работают вожатыми в российских детских лагерях, в том числе в Артеке", — говорит ректор вуза Екатерина Степанюк.