СТАВРОПОЛЬ, 25 янв — РИА Новости. Президент РФ Владимир Путин знакомится в Ставрополе с уникальными разработками Северо-Кавказского федерального университета (СКФУ), планирует пообщаться со студентами в Татьянин день.
День российского студенчества отмечается в России ежегодно 25 января в соответствии с указом президента РФ от 25 января 2005 года. В октябре 2007 года был подписан федеральный закон, согласно которому День российского студенчества стал одной из памятных дат России.
Президенту представили несколько проектов в области высоких технологий, в частности робототехники.
В университете идет активная работа по развитию систем технического зрения антропоморфных роботов. Такие системы позволяют машинам, например, отличить лимон от лимонки и соответствующим образом оперировать с этими предметами.
Представленный на площадке антропоморфный робот создан для разработки программ для машин такого класса. Его можно запрограммировать вытаскивать людей из-под завалов, оказывать помощь раненым, работать в агрессивных средах.
На организованной "выставке" высоких технологий также представлена система для выявления хищений электроэнергии. Ее особенность — способность к определению конкретного района и потребителей. В основе технологии — интеллектуальное электронное устройство, которое синхронно измеряет напряжение при помощи сигнала от спутников систем, в том числе ГЛОНАСС. Также комплекс позволяет выявлять сбои в подаче электроэнергии и повысить качество энергоснабжения. С помощью традиционных счетчиков такие задачи решить невозможно.
Одна из разработок университета — интерактивная площадка, созданием которой занимались студенты-волонтеры, обучающиеся по специальности "специальное дефектологическое образование". Педагоги с такой квалификацией специализируются на обучении детей с ограничениями по здоровью.
Интерактивная площадка под названием "Территория взаимопонимания" предназначена для того, чтобы обычные люди могли лучше понимать людей с инвалидностью. На площадке представлены несколько "территорий": темноты, немобильности, молчания и тишины. Последняя, например, при помощи специальных приспособлений поможет обычному человеку понять, как воспринимают реальность люди с нарушениями слуха.
