МОСКВА, 7 дек - РИА Новости. Министерство культуры немецкой федеральной земли Саксония предлагает ввести квоты, чтобы ограничить число детей-мигрантов в школах на фоне провальных результатов школьного тестирования.
Ранее были опубликованы результаты международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (PISA), проводимой Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР). Согласно им, уровень знаний у немецких школьников в 2022 году упал до рекордно низких показателей за все время проведения подобных исследований с 2000 года. По данным исследования, одной из главных проблем в школах является высокая доля детей-мигрантов, которые зачастую не говорят дома по-немецки. Так, приблизительно трое из десяти немецких школьников обладают знаниями в математике на уровне "ниже минимального", среди учеников с миграционным прошлым таких результатов в два раза больше.
Чтобы справиться с проблемой, нужно ограничить число детей мигрантов в классах, считают в министерстве культуры Саксонии.
«
"Доля школьников с миграционным прошлым не должна превышать 30%", - прокомментировали результаты исследования в пресс-службе саксонского министра Кристиана Пиварца немецкой газете Bild.
Издание отмечает, что большинство федеральных земель Германии не предлагают подобных мер, а также жалуются на нехватку кадров.