МОСКВА, 1 мая - РИА Новости. Уполномоченный по правам ребенка в РФ Анна Кузнецова перечислила основные проблемы, которые возникают во время удаленного обучения школьников во время самоизоляции.
К первому типу проблем омбудсмен отнесла организационно-технические проблемы: доступность интернета и гаджетов для всех детей в семье одновременно. "К примеру, если в семье один компьютер, а родителям еще приходится параллельно работать, ребенок не имеет своевременного доступа к получению знаний", - рассказала Кузнецова в интервью газете "Известия".
Второй пласт проблем, по мнению детского омбудсмена, - профессиональное обеспечение процесса дистанционного образования. Сюда Кузнецова отнесла подготовку кадров, разработку материалов и так далее. Здесь, по ее мнению, есть проблемы, которые признал также министр просвещения Сергей Кравцов.
Кроме того, Кузнецова считает, что дистанционное обучение не лучшим образом влияет на психологическое и физическое здоровье детей, особенно младших школьников.
Она отметила, что важно сделать выводы по усовершенствованию системы удаленного обучения, чтобы при необходимости ее можно было использовать.
"Но ни в коем случае нельзя вдаваться в другую крайность! Ни в коем случае нельзя заменять традиционное обучение", - заключила Кузнецова.